divendres, 22 de març del 2013

DIA INTERNACIONAL DE LA DANSA 2013


Dia Internacional Dansa

El 29 d'abril se celebra mundialment el Dia Internacional de la Dansa (DID). El Comitè Internacional de Dansa de la UNESCO proposà aquesta data per commemorar el naixement de Jean-Georges Noverre (29 d'abril de 1727), considerat el pare del ballet modern.

Cada any el DID converteix la dansa en la gran protagonista, reconeixent i recolzant l'esforç constant de totes aquelles persones que fan que la dansa sigui un fet i no només un somni.

El DID també és una festa on compartir la passió per la dansa en tota la seva diversitat i una ocasió per aproximar la dansa a tothom.

L'objectiu del DID sempre ha estat el d'acostar la Dansa a la ciutadania.

LA  FÀBRICA DE SOMNIS ,  PARTICIPA  i COL.LABORA  al Dia Internacional de la Dansa .

Les alumnes de  2 i 3er  Nivell Musical Dance,   seràn les encarregades de Representar a l´Escola , a Palau Tordera. TALP associació Tots A la Pista són els Organitzadors del Esdeveniment  amb col.laboració de  l´Ajuntament de Palau Tordera.
Fa  5 anys consecutius Organitzen amb més d´una quincena d´Escoles, representan totes i cada una      de  les Disciplines de la Dansa.
Per l´Escola es tot un reconèixement poder estar allà entre les millors Escoles de Dansa de tot Catalunya.


dimecres, 13 de març del 2013

LA FÀBRICADESOMNIS a la 8a MOSTRA de COMERÇ AL CARRER Creu Coberta



                                                                
 Aquesta primavera les botigues de Creu Coberta   i  Sants surten al    carrer,

                                Dissabte 20 d´Abril   


Hi haurà  Animació pels carrers, Participació dels Mossos d’Esquadra i de la Guàrdia Urbana, Tallers pels nens i nenes, 

Demostració de cuina, Balls, i com no podía faltar la Nostre Fàbricadesomnis.

Amb actuacions de les Nostres Alumnes i  també  la Nostre Animació, per fer ballar a tot el públic que vingui a la Festa.
Amb la Sònia Alonso al cap davant de l´ Esdeveniment, desprès d´haver estat actuant i presentant els set ultims anys de les Mostres de Comerç d´entre altres Fires al Nostre Barri.

Així que ja podeu anotar aquesta data on podreu veure als Escenaris de nou, la Fàbricadesomnis de Sònia Alonso.

Us hi esperem........

diumenge, 10 de març del 2013

" TOTHOM POT BALLAR"


                                           
    Projecte Personal de la Sònia Alonso:         El aprendre  a ballar es per a Tothom, 


METODOLOGIA.  I  PARAULES CLAU.

A partir dels Tres anys el cos d´un infant  inicia la captació del seu aparell locomotor.
A partir dels Cinc anys un Infant ja Inicia la Captació dels Moviments diferenciats, però encara ha de Desarrollar Moviments Coordinats amb la capacitat Sensorial.
Als Vuit anys un Infant pot Iniciar Metodologies Coreogràfiques amb tota Normalitat, ja que te les Nocions Sensorials i Motrius en Plè funcionament.

Ritme: Les primeres formes de dansa que el nen ha d'utilitzar són les rondes, rotllanes i cançons-joc. Interioritzant el moviment es va interioritzant el ritme. Al ritme no s'ensenyarà únicament de forma auditiva, sinó que s'inclourà el ritme corporal i el moviment.

Esquema corporal: és la presa de consciència de si mateix, ajuda a la seva elaboració, ja que afavoreix tot tipus de coordinació del mateix.

Lateralitat: en la dansa i per mitjà dels desplaçaments a dreta o
esquerra, es contribueix a la consolidació d'aquesta.

La dimensió espai-temporal: recórrer un determinat espai i en un temps concret, que ve marcat pel ritme, ajuda el nen a captar aquesta dimensió, i, en certa manera a refermar el sentit de l'equilibri i de l'orientació. El nen pren consciència del seu lloc en l'espai en relació amb els seus companys, amb els objectes ...

La coordinació global: tot el seu cos és percebut de forma nova i al
uníson, per exercir una mateixa funció.

La Creativitat: és un dels elements en què més s'insisteix actualment. I aquí pot buscar nous passos, noves coreografies ...

El Companyerisme: la dansa es fa en grup i cal saber adaptar-se als altres. Aquesta coordinació individual ha de ser traslladada als altres. Saber desplaçar alhora que els seus companys fomenta les relacions humanes.



La Relaxació i Diversió: sens dubte, la música és un Element per a la relaxació i la diversió, produeix alegria, diversió ...

L'Atenció: aquesta es veu afavorida ja que està obligat a romandre
concentrat per moure en el temps precís.

Persones amb discapacitat Mental i Física:

DANSA I DISCAPACITAT.......Les persones amb discapacitat necessiten valorar i ser valorades, dins d'un clima adequat de contenció afectiva, alegria i seguretat, que els permetin expressar-se lliurement. Durant les sessions les persones experimentaran alegria, descobriran aprenentatges i s'exerceixen noves possibilitats, desenvoluparan l'autonomia i la coordinació i milloressin els seus moviments & La Dansa permet expressar sentiments i exterioritzar emocions, sensacions, alegries, pors o angoixes sense la necessitat d'un llenguatge fluid i clar.

Afavoreix el desenvolupament psicomotor i socioafectiu, aconseguint harmonia en l'estructura de l'esquema corporal, espaial i temporal. Constitueix un bon mitjà per establir relacions i vincles sans.Aporta confiança i un major coneixement sobre els límits i capacitats personals .




BENEFICIS DEL BALL.

Dins dels beneficis que tenen els nens que van a la classe,  és important que aprenguin alguna cosa a la vida, el ball els manté en bon estat físic i mental, els ajuda a socialitzar i deixar de banda la timidesa o almenys a administrar millor , és motivant per fer treball en grup, els ajuda a millorar la seva autoestima, i el més important, que els neixi el respecte pel ball.





Dansa, balanç mental i físic.

Com a Especialista en el mòn de la Dansa , i Ballarina ,  puc assegurar  que la dansa posa en marxa la ment i el cos.

Objectius Generals:

• Adquirir i desenvolupar destreses motrius
• Adquirir i desenvolupar destreses perceptives, espacials i rítmiques
• Adquirir domini mitjançant l'ús de tècniques dansístiques
• Aproximar-se als elements bàsics del moviment
• Desenvolupar la capacitat de coordinació i expressió corporal.



Estudi de la Dansa  realitzat desde
 l´ Aprenantatge i  l´Experiència amb el mòn Infantil, 
Juvenil -  Adult, i Persones amb Discapacitat Mental i Física, per  Sònia Alonso  Ballarina i Coreògrafa.


                                                                                                                                                  

Total de visualitzacions del blog de la Fàbrica de Somnis: